Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018

ABSTRACT Objective: To analyze the theoretical and methodological application of Paulo Freire's critical pedagogy in the scientific production of nursing. Method: An integrative review was carried out with consultation of the databases: LILACS, BDENF, MEDLINE, PUDMED and CINHAL. We included studies in ...

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Rev. gaúch. enferm; 11 (2), 1990

Revisäo empírico-teórica com consideraçöes sobre o ensino de Enfermagem e sua relaçäo com a prática. O estudo engloba os aspectos da mulher, da opressäo, do poder e alguns problemas que têm influenciado o comportamento da enfermeira. Discute ainda, o aspecto do(a) professor(a) de enfermagem e s...